Joan Triadú i Font, fundador i primer president de la Societat Catalana de Pedagogia
2a convocatòria.
Premi instituït l’any 2024 amb l’objectiu de reconèixer bones pràctiques educatives dels centres educatius dels territoris de parla catalana.
S’ofereix a experiències educatives de qualitat que hagin contribuït a la millora de l’ensenyament i l’aprenentatge de la llengua i la literatura catalanes, tant des d’una perspectiva disciplinària com interdisciplinària. S’organitza en dues categories: individual (adreçada a docents de les etapes d’educació infantil, primària i secundària) i col·lectiva (adreçada a escoles i instituts que presentin experiències educatives desenvolupades de manera institucional o col·laborativa).
L’eix central de la convocatòria es basa en experiències educatives vinculades a l’aprenentatge de la llengua i la literatura catalanes que poden tenir un caràcter interdisciplinari o centrar-se en qualsevol de les àrees d’ensenyament-aprenentatge.
Les candidatures seran avaluades segons les cinc dimensions per a un ensenyament d’alta qualitat recollides a l’informe Claus per a un ensenyament d’alta qualitat de l’Organització de Cooperació i Desenvolupament Econòmics (OCDE) (2025), el qual aprofundeix en les pràctiques docents que han demostrat tenir un impacte significatiu en l’aprenentatge:
- Assegurar el compromís cognitiu de l’alumnat. El professorat genera reptes adequats, connecta l’aprenentatge amb el món real i fomenta la metacognició. Acompanya l’alumnat ajustant suport i exigència per a afavorir un esforç cognitiu sostingut.
- Elaborar continguts disciplinaris de qualitat. La qualitat del contingut implica explicacions clares, coherents i connectades. El professorat construeix comprensió a partir dels coneixements previs i enllaça idees i habilitats per a aprofundir l’aprenentatge.
- Proporcionar suport socioemocional. Es posa èmfasi a crear un clima positiu i a ensenyar explícitament habilitats socioemocionals. L’alumnat necessita espais per a practicar-les i integrar-les en la seva experiència d’aprenentatge.
- Fomentar la interacció a l’aula. La participació activa i equitativa és clau. Les bones preguntes, el debat, la col·laboració i unes rutines de funcionament clares potencien la interacció i el pensament compartit.
- Emprar l’avaluació formativa i la retroalimentació. L’avaluació contínua orienta tant docents com alumnes. Inclou establir objectius, diagnosticar necessitats, oferir retroacció útil i adaptar la instrucció en temps real.
Les candidatures s’han de tramitar telemàticament per mitjà del formulari disponible al web de l’IEC, al qual la persona responsable del centre o el/la docent individual actuarà com a presentador/a i registrarà el treball de l’autor/a o autors/es. Caldrà adjuntar-hi la documentació següent en PDF:*
1) La memòria descriptiva de l’experiència educativa (sense indicar-ne l’autoria, però sí el títol). Ha de tenir una extensió màxima de deu pàgines en format A4, interlineat d’1,5 i lletra Arial d’11 punts o equivalent.
2) Si escau, annexos opcionals que acreditin resultats, materials didàctics o evidències de l’impacte de l’experiència (poden adjuntar-se en un sol fitxer comprimit).
3) El curriculum vitae del/de la docent o, en categoria col·lectiva, informació sobre el centre i l’equip docent implicat.
4) Una síntesi de 900 caràcters com a màxim, en què constin l’objectiu, la metodologia, els resultats i les conclusions (sense indicar-ne l’autoria).
5) Una carta signada pel director/a del centre o cap d’estudis que certifiqui l’autoria, el títol i l’autenticitat del treball.
El comprovant de la tramitació telemàtica s’ha d’enviar signat a premis@iec.cat.
El jurat serà nomenat per la Junta Directiva de la Societat Catalana de Pedagogia (SCP) i estarà format per membres de la SCP i per persones externes de reconeguda solvència i trajectòria en el camp de l’educació.
La SCP es reserva el dret de publicar al seu web el treball guanyador, així com aquells que el jurat consideri oportuns per la seva vàlua.
La dotació del premi és de mil euros (1.000 €) i la persona o el centre educatiu guardonats també rebran un diploma acreditatiu.
* La capacitat màxima de cada fitxer és de 100 MB.
Termini d’admissió de candidatures: 27 de novembre de 2026, a les 13 hores
Acte públic de lliurament a la seu de l’IEC: diada de Sant Jordi del 2027
Vull presentar o gestionar una candidatura
